Question

مقابلة بين شخصين عن التقنية قصيرة

Answer 1

مقابلة بين شخصين عن التقنية قصيرة

التـقنـيـة

التي أصبحت كما لو أن تلك الحياة قد وجدت بها، فلا شك حول ذلك.

حيث قد نجد أن تلك المجالات كافة التي تتضح من خلالها التقنية لا يمكن أن ننكرها.

أو نقلل مما قد تقدمه لنا في حياتنا التي نعيشها اليوم.

وقد يمكن أن نتعرف على مدى ما تقدمه، من خلال المقارنة بين الماضي والحاضر.

والتعرف على الجهد المبذول من أجل هذا.

حوار قصير بين المعلم والطلاب عن التقنية

حوار بين المعلم والطالب حول أهمية التقنية.

المعلم: صباح الخير يا ولدي. كيف حالك اليوم؟

الطالب: صبا الخير يا معلمي. أنا بخير. كيف حالك معلمي؟

المعلم: أنا بخير يا ولدي. هل يمكنا أن نتناول بعض التساؤلات حول التقنية في حياتنا؟

الطالب: بالطبع يا معلمي. فهو من المواضيع الشيقة التي أحب أن نتحدث سوياً عنها، ونتبادل المعلومات سوياً.

المعلم: هل يمكنك أن تخبرني يا ولدي ماذا تعرف عن التقنية؟

الطالب: تعد التقنية يا معلمي هو أساس وترجمة لأدوات العصر، الذي نعرفها في حياتنا ولكننا لا نستطيع استخدامها في حالتها المجردة.

حيث أنه من خلال التقنية يتم ترجمة الأدوات تلك إلى صورة وجهاز يتم من خلاله تطبيق التكنولوجيا.

استطعنا أن نستخدم تلك الأدوات بأجهزة تقنية تكنولوجية متطورة تدخل في كافة المجالات.

Answer 2

تعريف ترجمة الأدوات

المعلم: ماذا تقصد بترجمة الأدوات؟

الطالب: نحن قد توجد حولنا الكثير من الأدوات المتعددة والمختلفة، التي قد نعرفها في حياتنا.

والتي لا يمكنا أن نقوم باستخدامها هكذا في حالتها المجردة، بمعنى أنه عندما نجد جهاز مثل الروبوت فهو في الأساس عبارة عن مجموعة من الأدوات.

التي قد اتحدت من خلال كثير من الجوانب المختلفة سوياً، ليخرج جهاز.

مثل هذا الذي يستخدم الآن في إجراء كبرى العمليات الجراحية.

التي تكون أكثر تقنية من التي تتم بشكل يدوي ولا يمكن أن تتم على هذه الصورة.

المعلم: أحسنت يا بني.

هل التقنية تتطور عبر الزمن

الطالب: أريد أن أسألك معلمي هل التقنية أسلوب حديث لم يوجد مسبقاً؟

المعلم: لا يا بني كثيراً من الأشخاص قد يظن أن التكنولوجيا والتقنية هي نتاج السنوات الأخيرة.

التي قد ظهرت من خلالها الأجهزة المتطورة، سواء التي تدخل في علم الهندسة أو الطب أو الطرق.

أو غيرها من المجالات الأخرى، ولكن هذا الفكر خاطئ تماماً.

كم عام عاشت التقنية؟

الطالب: ولكن ما هو عمر التقنية الحقيقي؟

المعلم: نحن لا يمكن أن نقوم بتحديد عمر معين للتقنية.

حيث أن تلك التقنية هي نتاج كثيراً من السنوات والمجهود المبذول للعلماء على مر العصور.

فنتيجة إلى الأبحاث العلمية والاختراعات التي مرت منذ سنوات طويلة.

قد ظهرت تلك التكنولوجيا على هذا النحو، أي أن التقنية هذه قد تعود إلى سنوات طويلة.

تلك السنوات إن لم تكن موجودة بالفعل لم تظهر هذا التقنية من الأساس.

فعندما ننظر على سبيل المثال إلى اختراع مثل الهاتف، نجد أنه قد تم التوصل إليه مع صعود الإنسان للفضاء والتعرف على الموجات.

وتلاقي تلك الموجات مع بعضها البعض، وكانت بعدها تسير نحو التقنية إلى أن ظهر الإنترنت وعصر الإنترنت الذي نحن نعيشه الآن.

ما المجالات التي تتطبق بها التقنية الحديثة

المعلم: هل تعلم يا ولدي أن التقنية تطبق في كافة المجالات.

الطالب: بالطبع معلمي لا يوجد مجال من مجالات الحياة لا تطبق من خلاله التقنية والتكنولوجيا، فهذا الكون يسير بصورة متوازنة مع تطور جانب من جوانب الحياة.

لابد من أن يتم تطور الجوانب الأخرى، فعلى سبيل المثال عندما قد تم رؤية سطح الأرض بشكل مختلف أثناء الرحلات الفضائية قد دخل هذا الاكتشاف تحت علم الجغرافيا.

لأن تلك الجوانب لا تهتم بعلم الطبيعة الدراسات التي تقوم عليها من الأساس العلوم الجغرافية بما فيها من فروع متعددة ومختلفة.

كيفية تطبيق التقنية على البيئة

المعلم: هل لك أن تذكر لي كيفية تطبيق التكنولوجيا على البيئة؟

الطالب: بالطبع التقنية تمثل جانب هام وأساسي كبير في البيئة، فنحن عندما ننظر إلى الطرق بالطبع لا يمكنا أن نقوم بمقارنتها بالماضي.

حيث أن تلك الطرق صممت بصورة تعتمد على التقنية والتكنولوجيا التي تم تصميمها من خلال الأجهزة الأكثر تطوراً.

التي قد قدمت الشكل والمضمون معاً، فتلك الطرق ليست طرق مستوية فقط، بل أنها لها أساسيات تعتمد على الصورة التي تتحمل الأمطار وتطبيق البنية التحتية التي تتصدى لحدوث سيول أو أمطار وما شابه ذلك.

المعلم: أحسنت يا بني.

دور التقنية في التعليم للفرد

الطالب: هل يمكن أن تخبرني دور التقنية في التعليم؟

المعلم: التقنية مجالاً هاماً الآن في التعليم، حيث أن التقنية تعتبر الآن هي الطريقة التي يمكن للطالب أن يتلقى من خلالها التعليم.

حيث يوجد عرض برامج من خلال فيديوهات من قبل مختصين، في المراحل المختلفة، قد يمكن للطفل في مراحله الأولى أن يقوم باستقبال المعلومة بصورة أكثر سهولة ومرونة.

حيث أنه لا يتم شرح المنهج من قبل شخص واحد فقط، بل قد يتم عرضه من قبل أكثر من شخص، وقد يختار الطالب من بينهم ما يفضله، فكل طالب من الطلاب قد يحتاج إلى طريقة في استقبال وتلقي المعلومة مختلفة عن الأخرى.

كما أن التعليم الآن في المدارس قد أعتمد على الأجهزة اللوحية، كبديل لحمل الكتب المتعددة في كافة المناهج المختلفة، كما قد كان يحدث من قبل، فيتم تنزيل المناهج المختلفة، من خلال تلك الأجهزة وأصبحت يتم تسليمها للطالب، ويتم الآن التعليم أون لاين.

نظراً للفترة الأخيرة التي قد انتشر بها الفيروس في الدول المختلفة، ومنعاً للاختلاط فإن التقنية لعبت هنا دوراً هاماً وأساسياً في المجال التعليمي.

الطالب: بالفعل يا معلمي هي الآن صورة أساسية في المجال التعليمي.

دور التقنية في البيئة

المعلم: هل يمكنك أن تخبرني دور التقنية في البيئة؟

الطالب: لا شك أن التقنية ذات أهمية لا تقل بالطبع عن دورها في المجال التعليمي أو غيره من المجالات، حيث أن التقنية الآن في البيئة تعمل على عمل برامج مثل التحلية للمياه التي تعمل على إعادة إصلاحها للشرب، وإعادة استهلاكها من جديد.

كما أنه قد يعمل على إصلاح البيئة من حيث أنه قد يعمل على الحد من التلوث ففي السابق كانت السيارات تمثل صورة من صور التلوث البيئي، من حيث عوادم السيارات التي كانت تعمل على تلوث الهواء ولكنه مع استخدام التقنية والوسائل التكنولوجية، قد تم الحد من تلك الظاهرة بشكل كبير.

المعلم: أحسنت يا بني، من الجيد أن يفهم جميع الأجيال الحالية أن ما قد يعيشوا فيه من تطور تكنولوجي، وتقنية هي ليست صورة قد ظهرت مع ظهور الكون.

بل أن العلماء قد بذلوا جهوداً كبيرة وهائلة لكي تظهر على هذا النحو الكبير والهائل التي هي عليه الآن ولابد من تقدير هذا الأمر وكذلك العمل على تطويره.